Para poder generar un entorno propicio para mantener en el tiempo la filosofía Kaizen,
es necesario poder desarrollar los pasos inferiores,que se ven en la figura, en pos de generar una cultura de aprendizaje.
es necesario poder desarrollar los pasos inferiores,que se ven en la figura, en pos de generar una cultura de aprendizaje.
Cada una de estas etapas generarán condiciones y herramientas para poder sostener Kaizen en el tiempo.
Es importante tener en cuenta que, si alguna de ellas no se encuentra desarrollada, se debe focalizar su perfeccionamiento.
5S es una herramienta que abarcan una serie de actividades que ayudan a eliminar los
despilfarros que contribuyen a errores, defectos y accidentes en el puesto de trabajo.
despilfarros que contribuyen a errores, defectos y accidentes en el puesto de trabajo.
3M son las “Perdidas de productividad”:
- Muda (Desperdicio): todo aquello que agrega costo y no agrega valor.
- Muri (Exceso): sobrecargas o sobre exigencias en trabajadores y máquinas.
- Mura (Variación): variaciones en los procesos deben evitarse. Es deseable que las condiciones de operación permanezcan constantes a lo largo del tiempo.
Sistema: son todos los procesos y procedimientos necesarios para formalizar las actividades de la empresa. En este nivel la empresa comienza a desarrollar estándares de trabajo y comienza a tomar datos.
Control: Una vez que la empresa comienza a transformar los datos en información, la misma
debe servir para mostrar las tendencias y comportamientos de las variables medidas. Ya sea de ventas, calidad, producción, mantenimiento, etc.
debe servir para mostrar las tendencias y comportamientos de las variables medidas. Ya sea de ventas, calidad, producción, mantenimiento, etc.
Fuente: Tecnologías de Gestión de la Producción para PyMEs – Curso para 3eros Países – Proyecto Kaizen Tango.
Todas estas etapas las iremos describiendo con un poco de más detalle en los próximos Newsletters mensuales , de todas maneras, si desea avanzar con estas técnicas en su empresa estamos para ayudarlo.
